教員紹介
山川 淳生（やまかわ あつき）
所属
- 芸術学部 芸術学科 美術領域 共通科目等担当
職位/役職
非常勤講師
略歴
1988年 岐阜県生まれ
2011年 多摩美術大学美術学部芸術学科 卒業
2013年 成城大学大学院文学研究科ヨーロッパ文化専攻 博士課程前期修了
2016年 成城大学大学院文学研究科ヨーロッパ文化専攻 博士課程後期単位取得満期退学
2016年〜2020年 東京都立大学（首都大学東京）非常勤講師：ドイツ語科目担当
2016年〜2020年 ドイツ語技能検定試験 試験監督業務及び採点業務等担当
2020年〜現在 tomoniつながる和綿プロジェクト サポートメンバー
2020年〜現在 株式会社日本クアオルト研究所研究員（ドイツ調査研究領域・翻訳業務等担当）
2021年〜現在 岐阜県立岐阜北高等学校 スクール相談員
2022年〜現在 ヒロパートナーズオフィス リサーチャー
2023年〜現在 一般社団法人長良川リトリート コーディネーター
研究活動
【専門分野】
主に印欧語族の言語（ドイツ語、中世高地ドイツ語、サンスクリット、古典ギリシア語、等）
グリム兄弟のメルヘン学・ドイツ民俗学
ルドルフ・シュタイナーの思想、教育、芸術論等
中世ドイツ文学・近代ドイツ文学・思想
比較神話学・口承文芸論
インド哲学・仏教学
神秘主義の図像学、など。
他に、ドイツ・クアオルト（ドイツにおいて公的医療保険が適用され、医療・芸術・環境保全・観光が交差する街づくりのシステム、健康保養地）に関すること、メンタルヘルスに関することなども仕事で関わっており、専門分野になります。
【研究業績等】
2012年 『ルドルフ・シュタイナーの神話・寓話観から』エウローペ ー（成城大学紀要）
2013年 修士論文「ルドルフ・シュタイナーの歴史観 オカルティズムの光に照らされた古代思想」
2013年 『古代思想は何処へ行ったのか』エウローペー（成城大学紀要）
2016年 論文『ゲーテの『秘儀』とその探求、及びシュタイナーの解釈』成城文藝
2017年 『ゲーテと占星術、想像力とポエジー』エウローペー（成城大学紀要）
2023年 鈴鹿大学 科学研究費助成事業（川又科研）研究著作 川又俊則・郭育仁 編『次世代創造に挑む宗教青年ー地域信仰と信仰継承をめぐって』コラム「ドイツにおける医療と観光を通したキリスト教文化伝承」執筆
【展覧会発表・活動等】
2007年 こよみのよぶね ボランティアスタッフ
2007年 つながるアート2007 企画展「私の立ち居地」出展（於:岐阜、てつめいギャラリー）
2009年 第7回学校美術館（於:岐阜県立関特別支援学校）出展
2010年 カオスラウンジvol.2（於:国分寺 mograg garage）出展
2016年 「少女地獄外道祭」~夢野久作オマージュ展（於:大阪 sunabaギャラリー）出展
2021年〜現在
株式会社日本クアオルト研究所ホームページ内にて、ドイツ・クアオルトに関する連載コラムを掲載中
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.1:ドイツ・クアオルトの成立』
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.2:先史時代の人類と温泉・福祉・芸術』
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.3:古代ギリシアのクアオルト、 アスクレペイオン』
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.4:神話と水の儀礼：古代ギリシアの神々の泉』
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.5:神秘の泉と神話』
『ドイツ・クアオルトの起源と歴史 vol.6:医療の歴史と生命観』
『ミヒャエル・エンデ『モモ』とクアオルト』
『街道と旅人文化:ローマ街道からマイスターの遍歴へ』
『労働観の歴史:古代ギリシア、中世ヨーロッパ修道院、ハンナ・アーレント『人間の条件』』
2022年 「世界の現象を学問的に紐解く講座」全10回開催（於：岐阜、宿屋揖斐川）
2022年 「タロットの絵がファンタジーなのは何故か？メルヘンとのつながり」講座開催（於：岐阜、清流みずほ認定こども園）
2023年 『ヘルスプラス（HEALTH PLUS）』コラム「ドイツ・クアオルトの世界」「ウェルビーイング・アストロロジー」連載中
2023年 喫茶室 茲 サンスクリット講座開催（於：岐阜、和傘CASA）
授業科目
日本美術史
ドイツ語 I・II
英語 1・2
その他①
受験生・学生の方へのメッセージ：
昔を思い出すと…自分が受験生・大学生だった頃は、将来は漫画家・イラストレーター・芸術家あたりになりたくて、pixivで絵を投稿したり、そこで誘われた展覧会に出したりしていました。その後、哲学や外国語、外国文化なんかが好きでそれも学んでいたら、どちらかといえばそちらの縁が強くなり、今に至ります。
しかし、常に自分はどのジャンルにいても、芸術、特に芸術を生み出す人の底知れぬ繊細な心、みたいなものが中心テーマになっているように感じています。芸術に関する事に携わりたい皆さんの中にも、そんな心を持った人がいるのではないでしょうか。もし何か、皆さんのお役に立てるようでしたら幸いです。
講座等可能なテーマ例：
「シュタイナーの思想・教育・芸術論」「グリム・メルヘン学の世界」「ドイツ・クアオルトの世界」「ドイツ語講座」「中世高地ドイツ語講座」「サンスクリット講座」「古典ギリシア語講座」「語源で学ぶ英語講座」「ドイツ詩を原典で読む」「古代インド・仏教経典を原典で読む」「古代ギリシア哲学講座」「神秘学と芸術」等。